Passer au contenu principalPour enfants
Quand nous voyons au-delà du symptôme, nous choisissons le soutien avec plus de précision.
Nous combinons l’évaluation neurologique fonctionnelle et, quand approprié, l’analyse qEEG 19 canaux en un profil fonctionnel clair, une orientation individuelle pour le soutien et des objectifs mesurables.
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Vous ne savez pas quelle évaluation choisir ?
Commencez par une consultation professionnelle de 30 minutes. Nous discuterons de votre question et déterminerons si une évaluation, un qEEG ou une autre étape est appropriée.
✓ Avant d’acheter une évaluation, créez un compte Family et complétez le questionnaire. Cela permet à l’équipe de comprendre la situation avant votre visite et évite un mauvais choix de service.
01Enfants de moins de 4 ansÉvaluation neurofonctionnelle pour jeunes enfants
€250Un profil fonctionnel et neurologique du mouvement, du traitement sensoriel, de la communication et de l’activité quotidienne.
Entretien avec les parents, observation fonctionnelle, résultats clairement expliqués et recommandations.
- ✓ Nous écoutons, évaluons les fonctions et, lorsque pertinent, les données d’activité cérébrale.
- ✓ Nous définissons les priorités, les objectifs et les services les plus adaptés.
- ✓ Nous surveillons les changements et adaptons la direction en fonction des résultats.
02Enfants âgés de 4 ans et plusÉvaluation neurofonctionnelle étendue
€350Un profil de l'attention, de l'apprentissage, des émotions, de la parole, de la coordination et de la planification motrice.
Profil fonctionnel détaillé, priorités, objectifs mesurables et orientation pour un plan individuel.
- ✓ Nous écoutons, évaluons les fonctions et, lorsque pertinent, les données d’activité cérébrale.
- ✓ Nous définissons les priorités, les objectifs et les services les plus adaptés.
- ✓ Nous surveillons les changements et adaptons la direction en fonction des résultats.
03Données objectives sur l’activité cérébraleAnalyse de l'activité cérébrale qEEG à 19 canaux
Sélectionné individuellementDonnées objectives d’activité cérébrale interprétées avec le profil fonctionnel de l’enfant.
Le qEEG est recommandé uniquement lorsqu'il peut apporter une contribution significative à l'évaluation fonctionnelle.
- ✓ Nous écoutons, évaluons les fonctions et, lorsque pertinent, les données d’activité cérébrale.
- ✓ Nous définissons les priorités, les objectifs et les services les plus adaptés.
- ✓ Nous surveillons les changements et adaptons la direction en fonction des résultats.
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La première étape est la clarté
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